|
4.8 변경 내용: 일부 3학년 동아리의 동아리실 변경
5.9 추가 내용: 동아리 배치도 추가.
*부득이하게 미배정된 교실을 이용하게 될 경우에는 해당 교실을 담당하는 선생님께 사용 승인을 받은 뒤 이용할 것!
5.20 변경 내용: 학사일정 변경에 따른 동아리 활동 일정 변경
해당되는 일정 : 6.19(삭제) → 5.29(추가)
11.10 변경: 학사일정 변경 / 11.20(삭제)
2025년 동아리 계획 안내
*동아리 운영 계획은 상황에 따라 수정될 수 있음에 유의.
1) 동아리 활동 일정
학기 |
날짜 |
1학년 |
2학년 |
3학년 |
활동 내용 |
비고 |
1학기 |
3.27(목) |
2 |
동아리 조직 및 안내 |
|
4.3(목) |
2 |
동아리 활동 |
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4.24(목) |
2 |
동아리 활동 |
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5.29(목) |
2 |
동아리 활동 |
|
6.12(목) |
2 |
동아리 활동 |
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7.10(목) |
2 |
동아리 활동 |
|
2학기 |
8.14(목) |
2 |
동아리 활동 |
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9.4(목) |
2 |
동아리 활동 |
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10.2(목) |
2 |
동아리 활동 |
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10.30(목) |
2 |
동아리 활동 |
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12.11(목) |
2 |
동아리 활동 |
|
12.19(금) |
4 |
동아리 발표회 |
다온라온제 |
2) 동아리 목록
순 |
동아리명 |
담당 교사 |
주요 활동내용 |
학년 |
동아리실 |
1 |
꼬꼬문 |
안○성 |
자신의 관심 분야나 일상 속 문제에 대해 주도적인 탐구를 통한 창의적이고 논리적인 문제 해결 방안 모색 |
3 |
3-5 |
2 |
나이팅게일 |
서○람 |
보건 캠페인 및 보건 관련 봉사활동 진행 |
1,2 |
2-6 |
3 |
다듣강연 |
정○은 |
다양한 분야의 시청각 자료를 통한 관련 지식 향상 |
1,2 |
2-4 |
4 |
모션아트 |
전○섭 |
신체활동과 예술적 표현을 융합하여 학생들의 창의력, 협동심, 자기표현력을 증진 |
3 |
3-10 |
5 |
바이오케미 |
최○나 |
생명과학, 화학과 관련된 다양한 탐구 활동 진행 |
3 |
3-2 |
6 |
밥만먹고는못살아 |
김○석 |
움직임을 매개로 예술적 정체성을 탐색 및 공연예술에 대한 이해를 바탕으로 자기표현의 깊이를 확장 |
3 |
자기주도학습실1 |
7 |
보드마블 |
강○지 |
또래 구성원과 함께하는 다양한 게임활동을 통해 협동심과 성취감 및 집중력과 사고력 향상에 도움 |
1,2 |
통합교육지원실1 |
8 |
수학의 발견 |
이○화 |
수학 이론 심화 탐구를 바탕으로 인문사회, 자연과학 등 실생활 문제 탐구 |
3 |
3-1 |
9 |
스포츠 과학 오래 달리기부 |
고○희 |
장거리 달리기를 통한 체력 향상 |
1 |
1-2 |
10 |
스포츠과학 풋살연구회 |
이○명 |
풋살을 통한 스포츠 과학 관점의 연구 및 팀워크 강화 |
1 |
1-3 |
11 |
어울림 |
이○진 |
친환경 제품 제작, 플로깅 활동 등을 통해 생태적 감수성과 소양을 함양 |
3 |
통합교육지원실2 |
12 |
이슈있슈 |
우○라 |
다양한 분야의 이슈를 주제별로 탐구하여 비판적 사고력과 의사소통 능력 함양 |
3 |
3학년 협의회실 |
13 |
인간의 사상과 문화 |
박○나 |
철학 서적, 문학 작품, 문화 관련 서적을 선정하여 읽고 그 내용을 바탕으로 독서 토론을 진행 |
3 |
3-3 |
14 |
인문사회 탐구회 |
이○은 |
주제별 심층 탐구 및 시사 스터디를 진행하여 인문사회에 대한 깊은 이해와 사고력 증진 |
3 |
3-7 |
15 |
중드속으로 |
김○희 |
중국 드라마 등을 시청하며 중국어 문장을 학습하는 동시에 중국 문화에 대한 이해를 넓힘 |
2 |
2-5 |
16 |
카이랄리티 |
김○경 |
화학 실험 활동 및 화학 관련 이슈 탐구 |
3 |
3-6 |
17 |
크로스월드 |
최○미 |
영어 및 국제 관련 직업 탐구 |
3 |
4층 진로진학상담실 |
18 |
피렌체1 |
이○윤 |
보건 캠페인 및 보건 관련 봉사활동 진행 |
1,2 |
2-6 |
19 |
헬씨 |
고○기 |
체육활동을 통한 스트레스 해소 |
2 |
라온실 |
20 |
글로우 |
이○아 |
과학적 실험과 연구를 통해 과학 범죄수사의 원리를 이해. 지역 사회의 안전과 환경문제를 해결하는데 이바지 |
1,2 |
2-10 |
21 |
네오 |
최○비 |
DNA 추출실럼, 그람 염색 실험, 레이온 합성 실험 등 화학 및 생명과학 실험 및 과학 관련 도서 읽기 등 |
1,2 |
1-9 |
22 |
뉴런 |
강○은 |
천연 항생물질과 항생제를 세균에 적용하여 효과 비교, 환경에 따른 식물 생장실험 등 |
1,2 |
2-3 |
23 |
다윈 |
이○현 |
생명에 대해 탐구하는 것에 관련된 진로를 가진 학생들이 모여 심화탐구 |
1,2 |
2-7 |
24 |
델타투전 |
오○원 |
물리학 관련 프로젝트 창작활동, 대회 출전 및 실험 등 |
1,2 |
물리실 |
25 |
라따뚜이 |
김○정 |
조별 요리 선정 및 실습을 통해 팀워크 향상 |
1,2,3 |
4층 기술가정실 |
26 |
머니플래닛 |
임○민 |
우리나라 및 여러나라의 경제 상황 분석, 해결 방안을 탐구하기 위한 찬반토론 등을 진행 |
1,2 |
1-8 |
27 |
메르헨 |
박○경 |
악기를 배우고 교내외의 다양한 행사에서 합주공연을 함 |
1,2,3 |
시청각실 |
28 |
메타비트 |
송○국 |
물리 및 화학 실험(다리 하중 측정, 화학반응 폭파 등), 과학 박람회 견학 |
1,2 |
3층 공용교실3 |
29 |
모도리 |
김○란 |
창작물 소셜미디어에 기록, 교내외 전시회 기획 및 운영 |
2 |
2-8 |
30 |
물리가 물리다 |
소○정 |
물리학 기초 탐구 실험 등 |
3 |
3-9 |
31 |
생활 속 이야기 |
최○현 |
일상 용품 및 문화에 대한 탐구 |
3 |
3-8 |
32 |
시그마투전 |
유○승 |
프로그래밍 학습 및 알고리즘적 문제 해결 |
3 |
3-4 |
33 |
심쿵 |
이○안 |
인간 심리 및 상담이론에 대한 연구와 심리활동을 통해 자신과 타인에 대한 이해와 자기성장을 실현 |
1,2,3 |
상담실 |
34 |
아렌디 |
이○란 |
미술이라는 같은 취미와 진로를 가진 사람들과의 교류 및 교과 내에서 해보지 못한 분야의 미술 활동을 통해 예술적 감각과 전문성 신장 |
1,2,3 |
미술실 |
35 |
아로움 |
윤○필 |
경제 및 경영에 대한 기초 지식을 함께 학습하고 관련 활동을 진행 |
1,2 |
1-7 |
36 |
아크 |
백○기 |
간호 및 물리치료 분야에 관심있는 학생들이 보건지식을 익히고 실습 활동을 통해 실무적인 경험을 쌓음 |
1,2 |
3층 진로실 |
37 |
에코 |
정○영 |
생명과학에 관한 심화학습 및 이해, 생명과학 및 생명공학에 관련된 실험과 활동 |
1,2 |
생물실 |
38 |
엔지니어 |
이○현 |
물리, 공학적 원리를 활용한 실험 및 교내 공간 개선안을 직종 전문가를 통해 피드백 |
1,2 |
수학 7실 |
39 |
엘브이에스씨 |
김○운 고○수 |
체대 입시 종목을 준비하며 운동능력 향상 |
1,2 |
강당 |
40 |
온에어 |
고○준 |
교내 방송 및 방송 장비 관리, 촬영 및 편집기술 습득 등을 통해 학교 행사 지원 등 |
1,2,3 |
방송실 |
41 |
유스티티아 |
박○욱 |
사법, 행정기관 견학, 모의 국회, 타 동아리와 협동 등 |
1,2 |
4층 수업나눔실 |
42 |
이에스씨 |
이○석 |
사회적 협동조합의 다양한 활동 계획 수립 및 운영 |
1,2 |
2-1 |
43 |
책이랑 |
정○영 이○복 |
독서 토론, 독서 프로그램 기획 및 운영을 통한 도서관 이용 활성화 등 |
1,2 |
도서실 |
44 |
코스 |
이○수 |
전공 별 팀을 이루어 화학 및 생명 실험, 보고서 작성 |
1,2 |
수학 6실 |
45 |
크리에이션 |
한○ |
화학 및 생명과학 등의 교과 기반으로 다양한 실험, 실험 설계 및 프로젝트 활동 |
1,2 |
화학실 |
46 |
타이 |
최○지 |
영어 역량 향상, 국제 사회의 문제 비판적 분석 등 |
1,2 |
3층 공용교실1 |
47 |
티쳐플러스 |
이○재 |
수업 시연 등 교육에 대한 다양한 활동을 진행 |
1,2 |
2-9 |
48 |
펄디 |
김○영 |
정치 및 외교 이슈 탐구(카드뉴스 제작, 외교 전략 |
1,2 |
3층 공용교실2 |
49 |
포움 |
강○석 |
유기견 보호소 봉사활동, 동물 관련 독서활동, 동물 이슈에 대한 토론 및 토의 |
1,2,3 |
1-5 |
50 |
한밤 |
임○규 |
창작 및 글쓰기, 독서 토론 등 |
1,2 |
2-2 |
3) 동아리 배치도

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